ESF1_D1_0138 - COMPETENZE CHE TRASFORMANO: DIGITALE,
SCIENZA E INNOVAZIONE PER IL PERSONALE DEI SERVIZI FORMATIVI DEL TERRITORIO
Progetto cofinanziato dal Programma FSE+ 2021-2027, dalla Repubblica Italiana e dalla Provincia autonoma di Bolzano – Alto Adige nell’ambito dell’Avviso pubblico “Azioni volte all’accrescimento delle competenze della forza lavoro attraverso la formazione continua (Regolamento de minimis) – Annualità 2025/2026 – Linea a”, Priorità 1 Occupazione – Obiettivo specifico d PR FSE+ 2021-2027 del 27/10/2025 – n. D250015928
CALENDARIO/KALENDER:
da settembre 2026/ab September 2026
DURATA:
- Durata delle attività 600 ore
- Dauer der Aktivitäten: 600 Stunden
- Durata progettuale 600 ore
- Projektdauer: 600 Stunden
- Durata pro-capite del percorso 980 ore
- Dauer des Bildungsgangs pro Teilnehmer: 980 Stunden
- Monte ore dell’intervento 2410 ore
- Gesamtstundenzahl der Maßnahme: 2410 Stunden
SEDI/STANDORTE:
VIA ROMA, 4 – 39100 – Bolzano – Bozen – BZ – c/o LEARNING CENTER S.C.S. ETC
VIA MASO DELLA PIEVE 4/F, 4/F – 39100 – Bolzano – Bozen – BZ – c/o Contempora – Societa’ Cooperativa Sociale
VIA FAGO, 46 – 39100 – Bolzano – Bozen – BZ – c/o DIALOGA SOCIETÀ COOPERATIVA SOCIALE
REFERENTE DEL CORSO/KURSVERANTWORTLICHER:
Alice Porta
DESCRIZIONE IN ITALIANO
COMPETENZE CHE TRASFORMANO: DIGITALE, SCIENZA E INNOVAZIONE PER IL PERSONALE DEI SERVIZI FORMATIVI DEL TERRITORIO, progetto cofinanziato dal programma FSE+ 2021-2027, dalla Repubblica Italiana e dalla Provincia Autonoma di Bolzano – Alto Adige nell’ambito dell’Avviso pubblico per la presentazione di Proposte Progettuali a carattere formativo “Azioni volte all’accrescimento delle competenze della forza lavoro attraverso la formazione continua (Regolamento de minimis) – Annualità 2025/2026” Fondo sociale europeo Plus 2021-2027 Programma nell’ambito dell’obiettivo “Investimenti a favore dell’occupazione e della crescita” – Priorità 1 Occupazione.
Obiettivo specifico d) – ESO4.4. Promuovere l’adattamento dei lavoratori, delle imprese e degli imprenditori ai cambiamenti, un invecchiamento attivo e sano, come pure ambienti di lavoro sani e adeguati che tengano conto dei rischi per la salute.
Azione ESO4.4.1. (d.1) – Sostegno all’adattamento della forza lavoro ai cambiamenti del mercato del lavoro.
Misura d.1.2 – Realizzazione di percorsi di formazione continua per favorire la qualificazione della forza lavoro in linea rispetto ai nuovi fabbisogni e profili professionali emergenti sul territorio (in particolare sui temi legati all’innovazione di processo e di prodotto, l’impresa 4.0, S3, economia circolare, internazionalizzazione, innovazione sociale, green economy e blue economy) ed alle competenze chiave linguistiche e digitali (ad es. in connessione con il programma Europa Digitale), anche in ottica di mobilità transnazionale.
DESTINATARI:
Il progetto coinvolge 44 lavoratori delle tre realtà partecipanti.
Contempora partecipa con 28 dipendenti, in prevalenza donne, tra docenti, educatori e personale amministrativo del Liceo Sandro Pertini. Operano nella didattica quotidiana, nella gestione di studenti con BES e nei processi organizzativi; necessitano di rafforzare competenze linguistiche, digitali, progettuali e di innovazione didattica.
Dialoga coinvolge 11 lavoratori del Liceo Sportivo Toniolo, tra docenti, figure amministrative e direzionali, con presenza equilibrata di genere. I fabbisogni riguardano digitalizzazione dei processi, qualità, sicurezza, IA e gestione dei sovraccarichi degli studenti-atleti.
Learning Center partecipa con 5 lavoratori dell’area amministrativa e organizzativa, con necessità di sviluppare competenze digitali avanzate, sicurezza dei dati e capacità di gestione dei flussi informativi.
OBIETTIVI:
Il progetto formativo, presentato da BT Group, coinvolge le cooperative Contempora, Dialoga e Learning Center, attive rispettivamente nella gestione del Liceo Sandro Pertini, del Liceo Sportivo Toniolo e nella formazione linguistica. L’iniziativa propone 17 percorsi, per un totale di 600 ore e 22 moduli, rivolti a 44 lavoratori. Il piano risponde alle priorità dell’Avviso, promuovendo innovazione di processo, digitalizzazione, competenze linguistiche, qualità e innovazione didattica, in coerenza con la Bussola Digitale UE e con le priorità del territorio e della RIS3 Alto Adige. Le attività sostengono l’evoluzione delle cooperative verso modelli più strutturati, inclusivi e sostenibili, migliorando gestione dei processi, efficacia della comunicazione educativa e qualità della didattica.
BESCHREIBUNG IN DEUTSCH
TRANSFORMIERENDE KOMPETENZEN: DIGITALES, WISSENSCHAFT UND INNOVATION FÜR DAS PERSONAL DER LOKALEN BILDUNGSDIENSTE, Projekt, kofinanziert durch das Programm ESF+ 2021–2027, die Italienische Republik und die Autonome Provinz Bozen – Südtirol im Rahmen der öffentlichen Ausschreibung Öffentlicher Aufruf zur Einreichung von Vorschlägen von Bildungsprojekten „Maßnahmen zur Steigerung der Kompetenzen der Arbeitskräfte
durch betriebliche Weiterbildung (De-minimis-Verordnung) – Jahr 2025/2026“
Europäischer Sozialfonds Plus 2021-2027. Programm im Rahmen des Ziels „Investitionen in Beschäftigung und Wachstum” – Priorität 1 Beschäftigung.
Spezifisches Ziel d) – ESO4.4 Förderung der Anpassung von Arbeitskräften, Betriebe und Unternehmern an Veränderungen, Förderung eines aktiven und gesunden Alterns sowie Förderung eines gesunden und gut angepassten Arbeitsumfelds, in
dem Gesundheitsrisiken berücksichtigt werden.
Aktion ESO4.4.1. (d.1) – Unterstützung bei der Anpassung der Arbeitskräfte an die
Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt.
Maßnahme d.1.2 – Einrichtung von Weiterbildungskursen zur Förderung der Qualifizierung der Arbeitskräfte im Einklang mit den neuen Bedürfnissen und Profilen des Territoriums (insbesondere zu Themen im Zusammenhang mit Prozess- und Produktinnovationen, Unternehmen 4.0, S3, Kreislaufwirtschaft, Internationalisierung, soziale Innovation,
grüne Wirtschaft und blaue Wirtschaft) sowie zu sprachlichen und digitalen Schlüsselkompetenzen (z. B. im Zusammenhang mit dem Programm „Digitales Europa“), auch im Hinblick auf transnationale Mobilität.
ZIELGRUPPEN:
An dem Projekt sind 44 Mitarbeitende der drei beteiligten Einrichtungen involviert.
Contempora beteiligt sich mit 28 Mitarbeitenden – überwiegend Frauen –, darunter Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Verwaltungspersonal des Liceo Sandro Pertini. Sie sind in der täglichen Unterrichtspraxis, der Betreuung von Schülern mit besonderem Bildungsbedarf (BES) sowie in organisatorischen Abläufen tätig; sie müssen ihre Kompetenzen in den Bereichen Sprache, Digitales, Projektarbeit und didaktische Innovation stärken.
Dialoga bindet 11 Mitarbeitende des Liceo Sportivo Toniolo ein – Lehrkräfte sowie Verwaltungs- und Führungskräfte –, wobei ein ausgewogenes Geschlechterverhältnis besteht. Der Qualifizierungsbedarf erstreckt sich auf die Digitalisierung von Prozessen, Qualitätsmanagement, Sicherheit, KI sowie den Umgang mit der Überlastung von Schüler-Athleten.
Das Learning Center beteiligt sich mit 5 Mitarbeitenden aus dem Verwaltungs- und Organisationsbereich, bei denen Bedarf an der Entwicklung fortgeschrittener digitaler Kompetenzen, Kenntnissen zur Datensicherheit sowie Fähigkeiten im Management von Informationsflüssen besteht.
ZIELEN:
Das von BT Group eingereichte Weiterbildungsprojekt umfasst die Genossenschaften Contempora, Dialoga und Learning Center, die jeweils in der Leitung des Liceo Sandro Pertini, des Liceo Sportivo Toniolo und in der Sprachausbildung tätig sind. Die Initiative
umfasst 17 Lehrgänge mit insgesamt 600 Stunden und 22 Modulen für 44 Mitarbeitende. Der Plan entspricht den Prioritäten der Ausschreibung und fördert Prozessinnovation, Digitalisierung, Sprachkompetenzen, Qualitätsentwicklung und didaktische Innovation
im Einklang mit dem EU-Digitalen Kompass sowie den territorialen Prioritäten und der RIS3 Südtirol. Die Maßnahmen unterstützen die Weiterentwicklung der Genossenschaften hin zu strukturierteren, inklusiveren und nachhaltigeren Modellen und verbessern Prozessabläufe, pädagogische Kommunikation und Unterrichtsqualität.
PER INFORMAZIONI E CONTATTI
aziende@btgroup.tn.it
0461 1636582
Data ultimo aggiornamento: 22/09/2026